ФОРУМ ВИНОГРАД

Негры в африке опять не доедают - пусть все, что не доедают, нам высылают. Ссылка

АлександрМ писал(а):.С кладбищем-там моральные принципы.

Категорически не только.
Санитарные правила устройства и содержания кладбищ

Сухонос Сергей писал(а):... 99 процентов успеха - это всё же один человек, вратарь.... Он был на высоте.

А как же его Величество СЛУЧАЙ, совсем не при делах или 1%

интересно как этот вратарь один без команды справился бы , сколько бы процентов выдал , 99? ))

Вчера побывал в гостях у Михаила Ивановича в Понырях. Хотел взять 3-4 вегетирующих саженца из его коллекции. В итоге уехал с подарком в количестве трех десятков.

Как это все осилить (вместить) в посадке на новом участке (есть ведь еще и другие саженцы, которые планировал посадить)

jazz67 писал(а):Вы помните, что было с вами вчера, день назад? Месяц назад в 17ч.25 мин. что вы делали? А на 1 мая в детском садике что было на завтрак? Я-не помню...А флешка все помнит..

Мозг, как и флешка - все помнит, сохраняя информацию в подсознании. Чтобы информацию извлечь оттуда, существуют специальные технологии.

У меня по жизни было несколько "странных" случаев. Расскажу об одном из них, который косвенно имеет теперь отношение и к винограду.
В теме "Размножение винограда", подтема "Стимуляция трудноукореняемых черенков", я упомянул об ионаторе РЕМ-01. Когда я защищал заявку на изобретение этого нехитрого устройства, экспертиза Роспатента потребовала объяснить его принцип действия. Полагая, что это пройстейший гальванический элемент, я пошел на кафедру электрохимии МГУ за консультацией. Академик - заведующий кафедрой - посмотрел устройство и заявил, что никакого тока оно не даст, поскольку на таких электродах как медь и серебро в питьевой воде не будет первичных химических реакций. Тогда я взял несколько электродов из инертных металлов (серебро, золото, платина), подсоединял их к чувствительному гальванометру и опускал в дистиллированную воду. Во всех случаях гальванометр показывал ток, хоть и крайне малый. Академик развел руками и сказал, что это не их область - иди к физикам. Физики тоже не помогли, сказали, что гальваническими элементами занимаются химики.
Я несколько дней и ночей мучился, пытаясь найти объяснение происходящему явлению. В один из дней, придя домой с работы, обнаружил на рабочем столе книгу А.И.Вейника "Термодинамическая пара". А в этой книге нашел информацию, с помощью которой можно было объяснить работу ионатора. Думал, что кто-то из детей принес книгу в дом, но никто не признался. Откуда взялась книга, до сих пор не знаю. Стал наводить справки.
Автор монографии - академик Академии наук Белорусской ССР - Альберт Вейник - за её публикацию был объявлен лжеученым. И (единственный случай в СССР) тираж, по распоряжению ЦК компартии Белоруссии, был сожжен. Сохранилось только несколько авторских экземпляров. Тот экземпляр, который чудом попал ко мне, был подарен Коровякову Николаю Ивановичу - тоже очень неоднозначная личность в науке.
На экспертизу я представил информацию, которую почерпнул в монографии Вейника. И получил патент России за № 2215555. А когда описал "Явление появления электрического тока на электродах, химически инертных к электролиту", даже получил премию от физиков. Потом, используя принцип термодинамической пары, защитил ещё несколько патентов.
На странице 330 (см. фото) А.Вейник описывает возможность стимуляции растений электрическим током. Вот я и подумал, что корешки на черенках, которые никак не хотели укореняться, появились благодаря слабому току.
Если это сообщение понравится, расскажу и другие случаи.

Геннадий П. писал(а):...
Как это все осилить (вместить) в посадке на новом участке (есть ведь еще и другие саженцы, которые планировал посадить)

Геннадий Алексеевич, это только кажется, что осилить невозможно , с Божьей помощью все возможно! И всем саженцам обязательно найдется местечко Радоваться надо, что добро на земле не перевелось

Sir писал(а):Теория без практики - никчёмная философия. Практика без теории - изобретение велосипеда заново. Лично я за то, чтобы в своей практике руководствоваться теорией!

Тогда чего теоретизируем повсюду? Без практики? И я обеими руками за то,чтобы в практике руководствоваться теорией. Теории вот только разные бывают... Как и велосипеды... Могу немного и про них дать вам интересной инфы ... Их,кстати,до сих пор изобретают... Есть модели которые стоят очень и очень дорого. Можно убедиться Про современные велосипеды . Хотя мне милее всех велосипед,который,я более чем уверен,мало кто из вас видел. А возможно даже никто и не видел. Этот велосипед мой отец купил в конце тридцатых годов,перед войной. Он был выше обычных велосипедов где то на 10 см,у него ведущая звёздочка была намного большего диаметра,чем у обычных велосипедов,но благодаря удачно подобранному передаточному числу езда на нём была не тяжела. Я на этом велосипеде в 7 лет учился ездить и он у нас в семье был где то до 1996 года. Его угнали со двора ... Назывался он Эренпрейс Оригинал А. Почитать о нём и посмотреть как он выглядел можно вот ТУТ

А у меня был "Урал" черного цвета..., а потом ярко-красная "Кама"
Сколько себя помню - всегда любила этот вид транспорта

А мы в детстве не любили крутить педали и уже в среднешкольном возрасте как-то доставали моторчики и ставили на обычный велосипед. Больше возишься, чем ездишь, но удовольствия.....

а у меня был велосипед с рамой " Украина" , в 7 лет я не доставала до педалей с седенья и ездила на нём под рамой сначала , потом уже нормально ,
велосипед был отца , но мне другой не покупали и приходилось довольствоваться тем что есть , кататься то хотелось )) Но зато руль был такой послушный , что я легко каталась совсем без него на зависть остальным детям )